MODULE 6 - ΕΝΟΤΗΤΑ 6: THE STORY OF PINOCCHIO (PART I)

Συνεχίζοντας με τα μέρη του σώματος, αναφερθήκαμε στην ιστορία του Πινόκιο (Pinocchio).  Με τη βοήθεια των μαθητών, αφηγηθήκαμε την ιστορία στα ελληνικά και στη συνέχεια στα αγγλικά, με τη χρήση της ακόλουθης παρουσίασης:

https://youtu.be/O82RcOJfF90

Συνεχίσαμε με την άσκηση ταξινόμησης (σελ. 55) και ολοκληρώσαμε την πρώτη διδακτική ώρα ζωγραφίζοντας τις εικόνες από τη σελ. 125, ώστε να είμαστε έτοιμοι για την άσκηση των σελ. 56-58 στο επόμενο μάθημα. 

Παρακαλώ να ελέγξετε ότι η σελίδα 125 είναι έτοιμη, σε αντίθετη περίπτωση καλό θα ήταν να τη χρωματίσουν τα παιδιά στο σπίτι. Επίσης, στο επόμενο μάθημα, για τη συγκεκριμένη άσκηση, τα παιδιά θα πρέπει να έχουν μαζί τους ψαλιδάκι και κόλλα (κατά προτίμηση stick και όχι υγρή).

ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ - ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: "TRADITIONAL GAMES" (ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ)

Στο πλαίσιο της συνεργασίας των Ραλλείων με το γαλλικό σχολείο Boursault στο Παρίσι, οι μαθητές/μαθήτριες του τάξης Β' 1/θ&3/θ συμμετέχουν σε δράση με τίτλο "Traditional Games" (=Παραδοσιακά Παιχνίδια), σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κ. Μαράθου Σταματία. Γλώσσα εκπόνησης της δράσης θα είναι η αγγλική. Στόχος είναι οι μαθητές των δύο σχολείων να μάθουν, να παρουσιάσουν και να παίξουν ομαδικά παραδοσιακά παιχνίδια των δύο χωρών, Ελλάδας και Γαλλίας.

Τα δύο πρώτα παιχνίδια είναι τα "Μήλα" ("The Apples") και το "Περνά περνά η μέλισσα" ("The bee goes"). Στην τάξη, συζητήσαμε και περιγράψαμε τα δύο αυτά παιχνίδια, μαθαίνοντας λέξεις-κλειδιά στα αγγλικά, ενώ στη συνέχεια ξεκινήσαμε να τα ζωγραφίζουμε.